۳۲ درصد کلاس‌های درسی سربیشه هوشمند هستند/وجود ۳۸ مدارس عشایری در سربیشه

به گزارش خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی"بیرجندرسا"،علی بنی‌اسدی مدیر آموزش و پرورش شهرستان سربیشه امروز در نشست خبری با اصحاب رسانهبا بیان این‌که مدرسه، مهم‌ترین کانون تحول در نظام تعلیم و تربیت است،اظهار کرد: سال تحصیلی جدید با تمرکز بر سه اصل کمیت، کیفیت و عدالت در شهرستان سربیشه آغاز می‌شود.

وی مهمترین مولفه در آموزش و پرورش را نیروی انسانی داتست و افزود:یکی از اصول مهم و محوری در حوزه آموزشی نیز اصل عدالت است که خوشبختانه با تکیه بر این اصل،آینده دانش‌آموزان را می‌سازیم.

وی افزود: تاکنون حدود هشت هزار و ۱۵۸ دانش‌آموز ثبت‌نام کرده‌اند و بخش قابل توجهی از کمبود نیروی انسانی شهرستان نیز با اجرای طرح ساماندهی نیرو و همراهی مسئولان جبران شده است.

مدیر آموزش و پرورش سربیشه از اجرای طرح۳ هزار در حوزه نیروی انسانی در این شهرستان خبر داد و یادآور شد:طرح مذکور بعد از گذشت مدت ۵ سال و در راستای اجرای عدالت آموزشی در سه مقطع تحصبلی این شهرستان اجرایی شد.

بنی‌اسدی با اشاره به این‌که همه سازو کارهای لازم در جهت بازگشایی مدارس و همچنین مهربانشاط در سطح شهرستان سربیشه فراهم است،تصریح کرد: اجرای حدود ۸۵ بازدید و برگزاری جلسات و کارگروه‌های تخصصی پروژه مهر، پیگیری تأمین تجهیزات، جذب اعتبار برای احداث دو اتاق بهداشت و یک زمین چمن و اجرای طرح شهید عجمیان در ۱۷ مدرسه را از دیگر اقدامات انجام‌شده در این زمینه کرد.

وی با تأکید بر این‌که بازگشایی مدارس تنها وظیفه آموزش و پرورش نیست، خواستار همکاری دستگاه‌های اجرایی برای تأمین امنیت، سلامت، ترافیک و نظم پیرامون مدارس شد.

مدیر آموزش و پرورش شهرستان سربیشه با اشاره به ثبت‌نام بالای ۹۲ درصد دانش‌آموزان این شهرستان جهت دریافت کتاب درسی،اذعان داشت:تاکنون بیش از ۱۴ تن کتاب وارد این شهرستان شده است.

بنی‌اسدی همچنین هوشمندسازی مدارس، توسعه انرژی خورشیدی، تکمیل پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی و اجرای پروژه آموزشی در شهر درح را،از مهمترین نیازهای زیرساختی آموزش و پرورش شهرستان برشمرد.

وی با بیان این مطلب که ۳۲ درصد کلاس‌های درسی شهرستان سربیشه هوشمند هستند،تبیین کرد:اگر چه در این زمینه از برخی شهرستان‌های خراسان‌جنوبی بالاتر هستیم ولی با نتیجه ایده‌آل فاصله داریم.

مدیر آموزش و پرورش سربیشه با بیان این‌که نظام تعلیم و تربیت از شرایط کلی کشور تأثیر می‌پذیرد،متذکر شد: مطالبه معلمان و مدیران برای افزایش اعتبارات آموزش و پرورش، مطالبه‌ای به‌جا است، اما در کنار آن باید بررسی کرد که تحقق این مطالبه تا چه اندازه با واقعیت‌های اقتصادی کشور و امکانات موجود سازگار است.

بنی‌اسدی همچنین با اشاره به ابلاغ آئین‌نامه معادن و بنگاه‌های اقتصادی و اختصاص‌ یک‌چهارم آن به آموزش و پرورش بر اساس قانون،عنوان کرد:متاسفانه علی‌رغم این‌که شهرستان سربیشه سومین شهرستان در بحث دارا بودن معادن در استان است ولی هنوز این مهم ،در آن اجرایی نشده است.

وی در پایان با بیان این‌که دانش‌آموزان عشایری نمایندگان بخشی از تاریخ، فرهنگ، هویت و زندگی این سرزمین هستند و توجه به آنان تنها یک موضوع آموزشی نیست، بلکه بخشی از مسئولیت کشور در قبال هویت و سرمایه‌های فرهنگی ایران است،بیان‌ کرد:شهرستان سربیشه دارای ۳۸ مدرسه عشایری است.

پایان خبر/۱۴