آموزش ۴۵۰ نفر با جذب ۲۷ میلیارد تومان اعتبار وزارت نفت در خراسان جنوبی

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی بیرجندرسا، حسن کامرانی‌فر روز شنبه در نشست خبری به دستاورد مهم استان خراسان جنوبی در جذب منابع نفتی اشاره کرد و گفت: این استان با پیگیری‌های انجام‌شده، در زمره مناطق نفت‌خیز کشور قرار گرفته و برای نخستین بار از محل اعتبارات مسئولیت‌های اجتماعی وزارت نفت، ۲۷ میلیارد تومان اعتبار جذب کرده است.

وی ادامه داد: بر اساس این توافق، ۴۵۰ نفر بر اساس نیازسنجی انجام‌شده آموزش خواهند دید تا در صنایع و شرکت‌های زیرمجموعه نفت جذب شوند.

کامرانی‌فر افزود: برای این طرح آگهی‌های پذیرش کارآموز منتشر شده و روند جذب و آموزش در حال انجام است.

به گفته او، این اعتبار به‌صورت دوساله تخصیص یافته و هم برای تأمین مواد مصرفی و هم برای پوشش نیازهای آموزشی استفاده می‌شود.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای خراسان جنوبی اضافه کرد: این اتفاق، علاوه بر تأمین تجهیزات، ظرفیت آموزشی استان را نیز افزایش می‌دهد و می‌تواند الگویی برای پیوند مؤثر میان آموزش مهارتی و اشتغال صنعتی باشد.

وی همچنین از جذب پنج میلیارد تومان اعتبار از محل مسئولیت‌های اجتماعی شرکت‌های تابعه وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی خبر داد و گفت: بخشی از این منابع برای خرید تجهیزات و راه‌اندازی کارگاه‌ها هزینه شده است.

کامرانی‌فر افزود: از محل همین اعتبارات، کارگاه تعمیر خودرو درجه یک راه‌اندازی شده و چند کارگاه دیگر نیز تجهیز شده‌اند.

وی ادامه داد: همچنین در حوزه نیروگاه‌های انرژی خورشیدی، ۹ نیروگاه در مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای استان فعال شده که علاوه بر تولید برق و تزریق به شبکه، برای آموزش نصاب‌ها و نیروهای سرویس و نگهداری نیز مورد استفاده قرار می‌گیرند.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای خراسان جنوبی با تشریح ظرفیت‌ها، برنامه‌ها و دستاوردهای مجموعه فنی و حرفه‌ای، آموزش‌های مهارتی را یکی از مهم‌ترین مسیرهای توانمندسازی نیروی انسانی و کاهش نرخ بیکاری در استان دانست.

وی افزود: آموزش فنی و حرفه‌ای امروز فقط در قالب مراکز ثابت ارائه نمی‌شود، بلکه این آموزش‌ها در محیط‌های مختلف و متناسب با نیاز جامعه هدف طراحی و اجرا شده است.

کامرانی‌فر با بیان اینکه سال گذشته بیش از ۳۰ هزار نفر در بخش‌های دولتی و خصوصی خراسان جنوبی تحت آموزش‌های مهارتی قرار گرفتند، افزود: از ابتدای امسال تا ۲۲ تیرماه نیز چهار هزار و ۷۰۱ نفر-دوره معادل ۵۳۶ هزار و ۶۲۹ نفرساعت آموزش در استان ثبت شده است.

وی با اشاره به تنوع مدل‌های آموزشی در استان اظهار کرد: آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در خراسان جنوبی در قالب مراکز ثابت، آموزش در محیط کار واقعی، مراکز مستقر در دانشگاه‌ها، آموزش در پادگان‌ها و آموزش در زندان‌ها دنبال می‌شود و این موضوع، دامنه دسترسی مردم به مهارت‌آموزی را بسیار گسترده کرده است.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای خراسان جنوبی گفت: آموزش در محیط کار واقعی یکی از مدل‌های موفق این اداره‌کل است که بر پایه همان الگوی قدیمی استاد و شاگردی، اما با ساختاری نوین و مبتنی بر صلاحیت‌سنجی اجرا می‌شود که در این شیوه، کارآموز پس از معرفی و طی گذراندن مراحل لازم، در یک واحد صنفی یا صنعتی مستقر می‌شود و آموزش را در همان محل کار فرا می‌گیرد.

وی افزود: پس از تکمیل ساعات آموزشی، کارآموز برای سنجش صلاحیت معرفی می‌شود و در صورت موفقیت، گواهینامه مهارتی دریافت می‌کند.

به گفته او، این مدل در سال‌های اخیر عملکرد بسیار خوبی در استان خراسان جنوبی داشته و به شکل مستقیم با نیاز بازار کار پیوند خورده است.

این مسئول با اشاره به آموزش‌های مستقر در دانشگاه‌ها ادامه داد: در قالب مراکز TNC، کارگاه‌هایی در دانشگاه‌ها تجهیز شده و دانشجویان رشته‌های مختلف می‌توانند همزمان با تحصیلات آکادمیک، مهارت‌های عملی مورد نیاز بازار کار را نیز بیاموزند.

کامرانی‌فر تصریح کرد: در این مراکز، آموزش‌های مهارتی به‌صورت موازی با تحصیل ارائه می‌شود تا دانشجو پس از فراغت از تحصیل، تنها دارای مدرک نظری نباشد، بلکه مهارت ورود به بازار کار را نیز در اختیار داشته باشد.

او همچنین از آموزش در پادگان‌ها به‌عنوان یکی دیگر از محورهای مهم مهارت‌آموزی نام برد و گفت: با همکاری یگان‌های نظامی و انتظامی، مراکز مهارت‌آموزی در پادگان‌ها تجهیز شده و آموزش برای سربازان وظیفه در همان محل خدمت ارائه می‌شود.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای خراسان جنوبی افزود: در زندان‌های این استان بیش از ۱۰ کارگاه مهارتی تجهیز شده و آموزش به زندانیان در همان محل انجام می‌شود.

وی تأکید کرد: هدف از ارائه خدمات در مکان‌هایی مانند زندان این است که مهارت‌آموزی در دسترس همه اقشار قرار گیرد و محدود به یک مکان یا گروه خاص نباشد.

کامرانی‌فر با بیان اینکه ۱۹ گروه هدف در استان خراسان جنوبی تحت پوشش آموزش‌های فنی و حرفه‌ای هستند، گفت: دانش‌آموزان، دانشجویان، سربازان، زندانیان، معلولان، زنان سرپرست خانوار و سایر متقاضیان از جمله گروه‌هایی هستند که در برنامه‌های مهارتی استان حضور دارند.

به گفته او، این گستردگی جامعه هدف از ویژگی‌های مهم آموزش فنی و حرفه‌ای در خراسان جنوبی است.

این مقام مسئول با تشریح ساختار دوره‌های آموزشی تصریح کرد: برنامه‌های آموزشی استان تخصصی، کوتاه‌مدت و مبتنی بر نیاز بازار کار است و حدود ۷۰ درصد آموزش‌ها به‌صورت عملی و ۳۰ درصد به‌صورت نظری ارائه می‌شود.

کانرانی‌فر افزود: کارآموزان در بازه زمانی حدود چهار تا پنج ماه، مهارت مورد نیاز را فرا می‌گیرند و می‌توانند برای ورود به بازار کار آماده شوند.

وی با تأکید بر اینکه استانداردهای آموزشی این مجموعه متناسب با نیاز روز بازار کار و استانداردهای بین‌المللی تدوین می‌شود، گفت: رشته‌ها و سرفصل‌های آموزشی هر سال و متناسب با تغییرات فناوری و نیاز مشاغل بازنگری می‌شوند تا آموزش‌ها از واقعیت‌های بازار عقب نماند.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای خراسان جنوبی در ادامه به حوزه سنجش مهارت اشاره کرد و گفت: در این حوزه، هم آموزش‌دیدگان رسمی و هم افرادی که مدعی برخورداری از مهارت هستند، مورد ارزیابی قرار می‌گیرند.

وی توضیح داد: سنجش به‌صورت الکترونیک انجام می‌شود و پس از گذراندن آزمون کتبی، در صورت احراز حدنصاب نمره، آزمون عملی نیز برگزار می‌شود.

کامرانی‌فر با اشاره به آمار سنجش مهارت در سال ۱۴۰۴ افزود: در این سال ۲۵ هزار نفر به مراکز سنجش معرفی شدند که از این تعداد پنج هزار نفر غایب و ۲۰ هزار نفر حاضر بودند و ۱۶ هزار نفر موفق به کسب نمره قبولی شدند.

وی ادامه داد: نمره کتبی از ۵۰ و نمره عملی از ۷۰ محاسبه می‌شود و بر اساس ضرایب تعیین‌شده، نمره نهایی فرد مشخص می‌شود.

به گفته او، بخش دیگری از سنجش نیز مربوط به متقاضیانی است که بدون گذراندن دوره رسمی، برای ارزیابی صلاحیت به مراکز معرفی می‌شوند.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای خراسان جنوبی گفت: اگر فرد در سنجش صلاحیت پذیرفته شود، گواهینامه مهارتی دریافت می‌کند و در غیر این صورت، لازم است ابتدا در دوره آموزشی شرکت کند و پس از تکمیل مهارت، دوباره در آزمون حضور یابد که این فرآیند به‌ویژه برای اصناف و مشاغل خدماتی و فنی اهمیت بالایی دارد.

او با اشاره به مزایای دریافت گواهینامه‌های مهارتی اظهار کرد: این گواهینامه‌ها برای دریافت پروانه کسب، استفاده از تسهیلات اشتغال و خوداشتغالی و همچنین ارتقای شغلی در محل کار قابل استناد هستند.

کامرانی‌فر اضافه کرد: در برخی رشته‌ها، گواهینامه مهارتی قابلیت تطبیق با واحدهای درسی را نیز دارد و تا ۴۵ واحد از واحدهای تحصیلی می‌تواند معادل‌سازی شود.

وی با اشاره به برنامه‌های توسعه‌ای در استان خراسان جنوبی گفت: تجهیز کارگاه‌ها در حوزه‌هایی مانند هوش مصنوعی، اقتصاد دیجیتال و رفاه نوین در مرکز مهارت‌های پیشرفته بیرجند انجام شده و این مرکز اکنون به‌عنوان یکی از مراکز مجهز استان در حال ارائه خدمات است.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای خراسان جنوبی از راه‌اندازی مراکز سنجش روستایی نیز در این استان خبر داد و افزود: برای نخستین بار آزمون‌های مهارتی در برخی روستاها به‌صورت آنلاین انجام می‌شود. همچنین در زندان‌ها نیز تجهیزات لازم مستقر شده و سنجش آنلاین در حال اجراست.

وی به اجرای طرح «همنوا» اشاره کرد و گفت: از مهر سال گذشته آموزش و پرورش خراسان جنوبی در مراکز آموزشی فنی و حرفه‌ای مستقر و تاکنون یک هزار و ۴۳۱ نفر-دوره آموزش در قالب این طرح برگزار شده است.

او افزود: نخستین هنرستان وابسته به اداره‌کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان نیز راه‌اندازی شده و دانش‌آموزان در آن از آموزش‌های تئوری و عملی بهره‌مند می‌شوند.

این مسئول با بیان اینکه توسعه آموزش‌های مهارتی در صنایع و صنوف در قالب کنسرسیوم مهارت دنبال می‌شود، گفت: بیش از ۲۰ بنگاه اقتصادی در این طرح مشارکت دارند و از این طریق نیازهای مهارتی صنایع و کارگاه‌ها به‌صورت مستقیم تأمین می‌شود.

کامرانی‌فر همچنین از واگذاری فرصت‌های سرمایه‌گذاری در فضاهای مازاد مراکز آموزشی به بخش خصوصی خبر داد و افزود: بخشی از فضاهای بدون استفاده این استان در اختیار صنایع و شرکت‌های دانش‌بنیان قرار گرفته تا هم فعالیت اقتصادی داشته باشند و هم آموزش مهارتی ارائه دهند.

وی گفت: این اقدام به صرفه‌جویی در هزینه‌ها و توسعه آموزش‌های مهارتی منجر شده است.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای خراسان جنوبی با اشاره به برخی رشته‌های فعال در شهرستان‌ها اظهار کرد: در فردوس، رشته‌هایی مانند گوهرتراشی، ساخت و تعمیر پی‌وی‌آر، نان و شیرینی و سنگ‌تراشی با همکاری بخش خصوصی راه‌اندازی شده و در بیرجند نیز ظرفیت‌هایی مانند گلخانه و سایر رشته‌ها در فضاهای مازاد دنبال می‌شود.

وی از اجرای طرح «کارآفرین» نیز سخن گفت و افزود: در این طرح، آموزش و فروش در کنار هم قرار گرفته و یک نمایشگاه دائمی برای عرضه محصولات و دست‌سازه‌های کارآموزان راه‌اندازی و زیرساخت فروش اینترنتی فراهم شده تا تولیدات فراگیران به بازار عرضه شود.

کامرانی‌فر تصریح کرد: تجربه فروش محصولات نشان می‌دهد کیفیت تولیدات کارآموزان مطلوب و مشتری‌پسند است و همین موضوع نشان می‌دهد آموزش‌های ارائه‌شده از سطح اثربخشی بالایی برخوردار است.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای خراسان جنوبی در بخش دیگری از سخنانش به برنامه‌های اوقات فراغت اشاره کرد و گفت: از ابتدای امسال ۶۶ دوره آموزشی با همکاری کانون‌های فرهنگی هنری مساجد و سایر شرکای اجتماعی آغاز شده و ظرفیت ۱۵۰ کارگاه نیز برای این هدف در اختیار متقاضیان قرار گرفته است.

وی همچنین از فعالیت گروه‌های جهادی فنی و مهارتی خبر داد و افزود: بیش از ۱۱ گروه جهادی ثبت‌شده در استان در روستاهای کمترتوسعه‌یافته حضور پیدا می‌کنند و خدمات فنی و مهندسی رایگان به اهالی این مناطق ارائه می‌دهند.

به گفته کامرانی‌فر، دوره‌های کوتاه‌مدت و کپسولی نیز برای روستاییان و عشایر برگزار می‌شود.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای خراسان جنوبی در پایان تأکید کرد: هدف نهایی مجموعه فنی و حرفه‌ای استان، تربیت نیروی کار ماهر، ارتقای کیفیت خدمات، بهره‌گیری از ظرفیت بخش خصوصی و خیرین و در نهایت کمک به کاهش بیکاری و افزایش رفاه مردم است.