کدخبر: ۹۰۹۸۰
۱۳ خرداد ۱۴۰۵ ساعت ۱۴:۳۹
چاپ

دانشگاه بیرجند توسعه علمی خراسان جنوبی را با رشته‌های مساله‌محور دنبال می‌کند

بیرجندرسا-معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه بیرجند گفت: رشته‌های جدید تحصیلات تکمیلی این دانشگاه بر اساس نیازهای راهبردی و ظرفیت‌های استان خراسان جنوبی طراحی و راه‌اندازی شده‌اند تا در حل مسائل و توسعه منطقه نقش‌آفرینی کنند.

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی بیرجندرسا، محمدحسن سیاری زهان روز چهارشنبه در نشست خبری هیات رییسه دانشگاه بیرجند به مناسبت پنجاه و یکمین سالگرد تاسیس این دانشگاه اظهار کرد: در سال‌های اخیر چندین رشته جدید در مقاطع دکتری و کارشناسی ارشد متناسب با نیازهای استان ایجاد شده است که از جمله آن‌ها می‌توان به دکترای ژنتیک و به‌نژادی گیاهی اشاره کرد.

وی افزود: با توجه به جایگاه محصولات استراتژیک استان از جمله زعفران، انار و عناب، توسعه تحقیقات بنیادی و کاربردی در این حوزه‌ها ضروری بود و راه‌اندازی این رشته در همین راستا انجام شده است.

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه بیرجند ادامه داد: دکترای علوم و مهندسی باغبانی با گرایش فیزیولوژی تولید و پس از برداشت گیاهان باغی نیز با توجه به اهمیت محصول راهبردی زرشک در استان راه‌اندازی شده است.

وی گفت: دکترای مهندسی عمران گرایش سازه، دکترای علوم و مهندسی آب گرایش آبیاری و زهکشی، دکترای تاریخ گرایش تاریخ ایران بعد از اسلام و دکترای بیماری‌شناسی گیاهی از دیگر رشته‌های جدید دانشگاه هستند که هر یک متناسب با نیازهای علمی، فرهنگی و زیست‌محیطی منطقه ایجاد شده‌اند.

سیاری زهان با اشاره به شرایط اقلیمی خراسان جنوبی افزود: استان با چالش کم‌آبی و خشکسالی مواجه است و توسعه رشته‌های مرتبط با مدیریت منابع آب می‌تواند در ارائه راهکارهای علمی برای این مشکلات مؤثر باشد.

وی همچنین از راه‌اندازی چهار رشته کارشناسی ارشد در حوزه صنایع دستی خبر داد و گفت: این رشته‌ها در گرایش‌های طراحی و پژوهش با هدف بهره‌گیری از ظرفیت‌های تاریخی، فرهنگی و هنری استان ایجاد شده‌اند.

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه بیرجند در ادامه به ساختار حوزه آموزشی دانشگاه اشاره کرد و گفت: این حوزه شامل مدیریت امور آموزشی، مدیریت برنامه‌ریزی و توسعه آموزشی، اداره تحصیلات تکمیلی، گروه آموزش‌های آزاد و مجازی، هیأت جذب و هیأت ممیزه دانشگاه است.

وی با بیان اینکه دانشگاه بیرجند در سال‌های اخیر روند رو به رشدی در جذب اعضای هیأت علمی داشته است، اظهار کرد: در فراخوان‌های سال‌های ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ تعداد ۱۳ عضو هیأت علمی، در سال ۱۴۰۳ تعداد ۱۹ عضو هیأت علمی جذب شدند و در فراخوان سال ۱۴۰۴ نیز ۲۰ سهمیه جذب به دانشگاه اختصاص یافته است که ۱۴۹ متقاضی برای آن ثبت‌نام کرده‌اند.

سیاری زهان افزود: هیأت ممیزه مستقل دانشگاه بیرجند با حضور ۱۳ عضو حقیقی و سه عضو حقوقی فعالیت می‌کند و مسئولیت بررسی پرونده‌های ارتقای اعضای هیأت علمی دانشگاه‌های بیرجند، صنعتی بیرجند و بزرگمهر قائنات را برعهده دارد.

وی با تشریح ساختار آموزشی دانشگاه گفت: دانشگاه بیرجند دارای ۱۱ دانشکده در قالب چهار پردیس شامل پردیس مهندسی، پردیس کشاورزی و منابع طبیعی و محیط زیست، پردیس علوم و پردیس علوم رفتاری است و دانشکده‌های ادبیات، هنر و فنی فردوس نیز در این مجموعه فعالیت دارند.

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه بیرجند درباره آمار دانشجویان این دانشگاه اظهار کرد: در مقطع کارشناسی چهار هزار و ۸۷۵ دانشجوی دختر و ۲ هزار و ۸۲۱ دانشجوی پسر مشغول به تحصیل هستند.

وی افزود: در مقطع کارشناسی ارشد یک هزار و ۲۰۲ دانشجوی دختر و ۹۰۷ دانشجوی پسر و در مقطع دکتری نیز ۳۵۵ دانشجوی زن و ۴۴۵ دانشجوی مرد در دانشگاه بیرجند تحصیل می‌کنند.

سیاری زهان همچنین به حضور دانشجویان بین‌المللی در دانشگاه اشاره کرد و گفت: در حال حاضر ۲۶۵ دانشجو از کشور افغانستان، ۱۲ دانشجو از کشور نیجریه و یک دانشجو از کشور بنگلادش در مقاطع مختلف دانشگاه بیرجند مشغول تحصیل هستند.

وی اظهار امیدواری کرد که دانشگاه بیرجند با توسعه رشته‌های متناسب با نیازهای منطقه و تقویت فعالیت‌های پژوهشی و آموزشی بتواند سهم مؤثری در حل مسائل استان و توسعه پایدار خراسان جنوبی ایفا کند.

افزایش هفت برابری مشوق‌های پژوهشی دانشگاه بیرجند

معاون پژوهشی، فناوری و نوآوری دانشگاه بیرجند گفت: این دانشگاه با هدف حرکت به سمت دانشگاهی کارآفرین و مسئله‌محور، حمایت از پژوهشگران، توسعه تعامل با جامعه و صنعت و تقویت زیرساخت‌های فناوری را در قالب شش محور راهبردی دنبال می‌کند.

مرضیه ثاقب‌جو با تشریح عملکرد یک‌ساله حوزه پژوهش، فناوری و نوآوری اظهار کرد: سیاست دانشگاه در دوره جدید بر تسهیل فعالیت‌های پژوهشی، افزایش انگیزه اعضای هیأت علمی و تقویت نقش دانشگاه در حل مسائل استان متمرکز شده است.

وی با اشاره به برنامه‌های تحولی حوزه پژوهش افزود: در این مدت تلاش شد موانع موجود در آیین‌نامه‌های پژوهشی کاهش یافته و فرآیندهای اداری تسهیل شود تا زمینه برای فعالیت بیشتر پژوهشگران فراهم شود.

معاون پژوهشی، فناوری و نوآوری دانشگاه بیرجند گفت: سقف گرنت یا پژوهانه اعضای هیأت علمی از ۶۰ میلیون تومان به ۱۵۰ میلیون تومان افزایش یافته که اقدامی کم‌سابقه در دانشگاه محسوب می‌شود و حتی برنامه‌ریزی‌هایی برای حذف سقف پژوهانه در آینده در دست بررسی است.

وی همچنین از افزایش چشمگیر مشوق‌های مالی پژوهشی خبر داد و افزود: حق‌التشویق دستاوردهای پژوهشی اعضای هیأت علمی در مقایسه با گذشته تا هفت برابر افزایش یافته است.

ثاقب‌جو توسعه ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت را از اولویت‌های اصلی این معاونت عنوان کرد و گفت: دانشگاه بیرجند ظرفیت علمی بالایی برای حل مسائل استان دارد و انتظار می‌رود دستگاه‌های اجرایی، صنایع، معادن و بخش خصوصی بیش از گذشته از توان علمی اعضای هیأت علمی دانشگاه بهره‌مند شوند.

وی اظهار کرد: بیش از ۵۰ سال سابقه علمی دانشگاه بیرجند و حضور استادان برجسته در سطح ملی و بین‌المللی، ظرفیت ارزشمندی برای توسعه استان فراهم کرده است که باید به‌طور مؤثرتری مورد استفاده قرار گیرد.

معاون پژوهشی، فناوری و نوآوری دانشگاه بیرجند در ادامه به دستاوردهای علمی دانشگاه اشاره کرد و گفت: تعداد نشریات علمی دارای رتبه «الف» دانشگاه از چهار نشریه در سال گذشته به ۱۰ نشریه در سال جاری افزایش یافته که رشد ۲ و نیم برابری را نشان می‌دهد.

وی افزود: تعداد نشریات بین‌المللی نمایه‌شده در پایگاه اسکوپوس نیز از یک نشریه به دو نشریه افزایش یافته و سه نشریه دیگر نیز در مرحله داوری برای نمایه‌سازی قرار دارند.

ثاقب‌جو همچنین از رشد ۲ برابری انتشار کتاب‌های علمی توسط اعضای هیأت علمی دانشگاه خبر داد و اظهار کرد: این دستاوردها نقش مهمی در ارتقای مرجعیت علمی و جایگاه دانشگاه در نظام‌های رتبه‌بندی بین‌المللی دارد.

وی توسعه زیرساخت‌های پژوهشی و فناوری را از دیگر اقدامات انجام‌شده برشمرد و ادامه داد: زمین مورد نیاز برای استقرار شرکت‌های فناور در مراکز رشد دانشگاه تأمین و مجوزهای لازم از هیأت امنا اخذ شده است تا زمینه برای توسعه فعالیت‌های دانش‌بنیان فراهم شود.

معاون پژوهشی، فناوری و نوآوری دانشگاه بیرجند افزود: در حوزه سرمایه انسانی نیز ۶ برنامه‌نویس متخصص در سال جاری جذب دانشگاه شده‌اند که نقش مهمی در توسعه فعالیت‌های فناورانه و زیرساخت‌های دیجیتال دانشگاه خواهند داشت.

وی با بیان اینکه رویکرد دانشگاه بیرجند حرکت به سمت دانشگاهی کارآفرین و اثرگذار در توسعه منطقه است، گفت: تلاش می‌کنیم با تقویت پژوهش‌های مسئله‌محور، توسعه فناوری و حمایت از کسب‌وکارهای نوآور، نقش دانشگاه در حل مسائل استان و کشور بیش از پیش تقویت شود.

دانشگاه بیرجند با برگزاری میزهای گفت‌وگو ارتباط خود با جامعه را گسترش داد

معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه بیرجند گفت: توسعه و ارتقای فرهنگ دانشگاهی با هدف تقویت آموزش و پژوهش اخلاق‌محور، افزایش تاب‌آوری اجتماعی و گسترش همگرایی فرهنگی در میان دانشجویان و دانشگاهیان، مهم‌ترین رویکرد این معاونت است.

محمدحسین سالاری‌فر اظهار کرد: فرهنگ دانشگاهی مجموعه‌ای از تفکرات و رفتارهایی است که در فضای دانشگاه جریان دارد و می‌تواند به عنوان پشتوانه‌ای برای ارتقای آموزش، پژوهش و مسئولیت‌پذیری اجتماعی ایفای نقش کند.

وی افزود: یکی از مؤلفه‌های مهم فرهنگ دانشگاهی، تقویت تاب‌آوری فردی و اجتماعی است تا دانشگاه بتواند در مسیر توسعه علمی، پویایی و اثرگذاری خود را حفظ کند و در مواجهه با چالش‌ها دچار توقف یا انحراف نشود.

معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه بیرجند با اشاره به برنامه‌های اجرا شده در سال گذشته گفت: در راستای ارتقای سطح آگاهی و گسترش فضای گفت‌وگو، ۹۰ نشست و سخنرانی تخصصی و هم‌اندیشی در دانشگاه برگزار شده است.

وی ادامه داد: همچنین دانشگاه بیرجند با همکاری سایر مراکز آموزش عالی استان، پس از جنگ اخیر، میزهای گفت‌وگوی تخصصی را در میدان مادر بیرجند راه‌اندازی کرده که تاکنون ۸۰ نشست تخصصی با حضور استادان دانشگاه و استقبال گسترده شهروندان برگزار شده است.

سالاری‌فر بیان کرد: در این نشست‌ها موضوعات مختلف از جمله مسائل سیاسی، تاریخی، روان‌شناختی، اجتماعی و ژئوپلیتیکی مورد بحث و بررسی قرار گرفته و شهروندان نیز فرصت بیان دیدگاه‌ها و پرسش‌های خود را داشته‌اند.

وی از برگزاری ۳۰ نشست نقد و بررسی کتاب و فیلم‌های سینمایی در دانشگاه خبر داد و افزود: طی سال گذشته ۱۰ نمایشگاه فرهنگی و هنری و ۳۵ اردوی فرهنگی و گردشگری نیز برای دانشجویان برگزار شده است.

معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه بیرجند با اشاره به اجرای طرح «درس زندگی» گفت: هزار و ۸۰۰ دانشجوی نوورود در این دوره‌ها شرکت کرده‌اند و مهارت‌هایی همچون حل مسئله، کنترل خشم، خودمدیریتی، خودتنظیمی و تصمیم‌گیری به آنان آموزش داده شده است.

وی همچنین از فعالیت گسترده تشکل‌ها و انجمن‌های دانشجویی خبر داد و اظهار کرد: اکنون ۵۲ انجمن علمی، ۲۲ کانون فرهنگی، هنری و دینی و ۲ تشکل دانشجویی فعال شامل بسیج دانشجویی و انجمن اسلامی دانشجویان مستقل در دانشگاه فعالیت دارند.

سالاری‌فر ادامه داد: در سال گذشته ۵۷ نشریه دانشجویی نیز در دانشگاه بیرجند منتشر شده که نشان‌دهنده پویایی فضای فرهنگی و مشارکت دانشجویان در فعالیت‌های اجتماعی و فرهنگی است.

وی تاکید کرد: رویکرد دانشگاه بیرجند، تقویت فضای گفت‌وگو، ارتقای مهارت‌های اجتماعی و فرهنگی دانشجویان و گسترش ارتباط دانشگاه با جامعه است تا دانشگاه علاوه بر ایفای نقش علمی، در حوزه فرهنگ و مسئولیت اجتماعی نیز اثرگذار باشد.

بر اساس آخرین آمار ۴۰ هزار و ۶۸۳ دانشجو در دانشگاه‌های خراسان جنوبی با هزار و ۵۰ عضو هیات علمی مشغول به تحصیل هستند و دانشگاه بیرجند با ۵۱ سال سابقه و کارکرد علمی، آموزشی، فرهنگی و اجتماعی، بزرگترین و قدیمی ترین موسسه آموزش عالی این استان محسوب می‌شود.

پربیننده ترین ها

آخرین اخبار